Reflexões acerca da (im) possibilidade de terceirização no trabalho dos docentes de escolas públicas paranaenses, à luz dos direitos da personalidade

Autores

  • Rodrigo dos Santos Andrade UNICESUMAR Autor
  • Gustavo Noronha de Ávila PUCRS Autor

DOI:

https://doi.org/10.55386/pp3cc295

Palavras-chave:

Direito da Personalidade, Docente, Meio ambiente de trabalho, Precarização, Terceirização

Resumo

O presente trabalho tem o objetivo de analisar, concisamente, o embate acerca da (im) possibilidade de terceirização no trabalho do docente de escola pública no Estado do Paraná, considerando aspectos positivos e negativos, fatores sociais e psicológicos sobre o tema, com seus possíveis desdobramentos e consequências. Outro fator que será verificado é o doutrinário que irá nortear as reflexões empreendidas. Para tanto, será desenvolvida uma pesquisa teórica de caráter descritivo, apresentando dados qualitativos a respeito do tema. Ainda, serão utilizados recursos como livros, sites e artigos publicados para a efetivação da pesquisa, sendo que o método utilizado será o dedutivo.

Biografia do Autor

  • Rodrigo dos Santos Andrade, UNICESUMAR

    Doutorando em Direito pelo programa de Ciências Jurídicas do Centro Universitário de Maringá (UNICESUMAR). E-mail: rodrigoandradedireito@ gmail.com. Lattes: http://lattes.cnpq.br/8212183309064481.  

  • Gustavo Noronha de Ávila, PUCRS

    Doutor em Ciências Criminais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). E-mail: gustavonoronhadeavila@gmail.com Lattes: http://lattes.cnpq.br/4220998164028087.  

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Publicado

2025-06-30